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98%的老師認同講座有助增加學生在STEM科目上的知識及應用。
通過「STEM創未來」挑戰，學生能運用STEM技能、發揮創意及學會從不同角度找思考問題—香港中文大學物理系系主任吳恆亮教授
學生普遍做到以創新思維表達STEM，對社會的關心程度亦十分高，所提倡的意念亦以幫助有需要人士為主，值得讚許。整個活動中，我確切感受到學生們在STEM發展上的熱誠，在同學之間亦有強烈的凝聚力。—香港中文大學物理系系主任吳恆亮教授
計劃提供機會讓學生將課堂知識學以致用，他們亦體會到課堂理論同生活息息相關，並從中獲得成就及滿足感。
—科創企業家陳易希先生
2017 – 2018計劃回顧
鑑於新型冠狀病毒疫情的最新發展， 經審慎考慮相關風險後，2019/2020年度活動安排現作出修改：
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學校講座由即日起暫停，並於學校復課後，公佈重新舉行講座的安排；
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micro:bit 工作坊、「STEM創未來」挑戰、概念展示日，以及原訂的學習交流團將會取消。