因應2019冠狀病毒病疫情的發展,micro:bit 工作坊、「STEM創未來」挑戰、概念展示日及學習交流團已取消。

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「 STEM創未來」挑戰

「 STEM創未來」挑戰旨在鼓勵學生運用創意及科技技能,解決現實生活上的問題。參加挑戰的學生在構思及設計建議書的過程中,將可提升觀察力、解難能力,以及溝通技巧。

參賽資格

  • 曾參加STEM@MTR學校講座的中二至中五學生

  • 參賽隊伍必須由學校提名

  • 每隊成員4-6名

  • 每間學校最多可提名3組隊伍

獎項

  • 三支表現最優秀的隊伍及其指導老師,將獲邀免費前往參觀港鐵外地業務,考察當地的營運及發展。現時港鐵業務橫跨澳洲、歐洲及中國內地。

  • 其他獎項包括:
    - 最具創意計劃大獎
    - 傑出STEM 概念應用大獎
    - 卓越創新模型大獎
    - 最佳主題演繹大獎
    - 優秀環保設計大獎

  • ​以上獎項得獎隊伍及入圍隊伍將獲得書券。

挑戰詳情

1

報名及提交建議書

主題: 可持續發展城市和社區

每組參賽隊伍必須提交一份建議書,表達對主題的願景。

建議書須包括:

  • (不大於300 mm x 300 mm x 300 mm)運用IoT及 AI概念製作模型,模型須包含micro:bit及可回收物料 

  • 不多於10張Powerpoint投映片介紹建議書的構思

  • 4分鐘或以下的短片 1) 講解建議書的構思及 2)展示模型的運作

  • 語言:中文或英文

  • 主辦單位將為參加挑戰的學生及其負責老師,提供micro:bit應用工作坊 ,費用全免​

每組參賽隊伍將獲贈IOT:bit Kit一套以製造模型

如欲報名,負責老師請填寫網上表格。

參賽隊伍在此階段不需提交模型實物,只需透過短片解釋模型運作

2

概念展示日 (2020年4月底/5月初)

入圍隊伍將獲邀在概念展示日,向評判介紹建議書及模型,評審將從中選出三組優勝隊伍。

三組優勝隊伍及其指導老師,將獲邀於2020年6月底/7月初免費前往外地參觀港鐵業務,考察當地的營運及發展。

其餘得獎隊伍及入圍隊伍均獲得書券

評審準則

參考資料

有關聯合國可持續發展目標11 (SDG11) - 可持續發展城市和社區

1. www.undp.org/content/undp/en/home/sustainable-development-goals/goal-11-sustainable-cities-and-communities.html

有關 Micro:bit  

1. microbit.org/guide/

2. www.microbit.co.uk/home

 

MICRO:BIT 工作坊 (只限STEM創未來參加隊伍)

主辦單位將為參加「STEM創未來」挑戰的學生及其負責老師提供不同級別的micro:bit,以及IoT及AI應用工作坊。

 

學生及老師可參加每個級別的工作坊一次。如學校的學生及老師在參加工作坊後退出「STEM創未來」挑戰,主辦單位保留向學校追討相關工作坊及材料的費用。

工作坊(一) micro:bit與網絡安全 

工作坊需時:2小時 

教學語言:廣東話 

簡介: 

在本工作坊中,你將學習如何使用micro:bit的無線電和廣播通信功能。micro:bit主要的特性是它可以向其他micro:bit發送消息。你將建立無線通信以及配置micro:bit 無線電,了解廣播消息和廣播目標的概念,並使用無線電廣播接收和發送不同類型的消息(例 如數字或字串)。 你將可以單獨或與朋友一起進行此活動。 

除使用廣播通信功能,你亦會探索網絡安全的概念,並體驗為你自己的micro:bit 設置密碼以及如何解鎖/破解密碼的兩項活動。 

本工作坊包括的活動: 

• 程式序列 - 使用按鈕功能顯示圖像,並加上暫停和簡單動畫 

• 變數 - 製作包剪揼猜拳和骰子遊戲 

• 迴圈及條件式編程 - 使用加速度計製作計步器,介紹LED繪圖以及動畫製作 
• 使用無線電通信功能 - 發送和接收消息,設置群組,傳輸和廣播